Agrupamento de Escolas
Escultor Francisco dos Santos
Educação Especial
A Educação Especial, no Agrupamento, é operacionalizada por duas vias:
-os alunos estão integrados a tempo inteiro nas turmas e aí são implementadas todas as medidas educativas especiais
-os alunos frequentam algumas das disciplinas da turma e ocupam o tempo restante em actividades de cariz funcional
A preocupação é a mesma para todos os alunos: proporcionar o melhor desenvolvimento biopsicossocial, adequando o perfil de funcionalidade de cada um ao projeto de vida escolar que melhor responde à sua individualidade: uniformizando o que é para uniformizar e diferenciando o que é para diferenciar.
Tem sido possível implementar projetos no âmbito do PAQUE, financiados pela Câmara Municipal de Sintra - Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas
Medida 3- Linha de Apoio 2: apoio às práticas educativas, com caráter inovador, no âmbito da educação especial
O Agrupamento está incluido no projeto "Sintra Inclui", clique aqui para saber mais!
Atividades Sala SAF 2015/2016
Projeto “Terapia Assistida com cães”
Com o projeto “Terapia Assistida com cães” pretende-se:
- Desenvolver a comunicação;
- Estimular a capacidade de atenção e concentração;
- Desenvolver a autoconfiança e autoestima;
- Estimular a autonomia, independência na condução e na interação com o animal;
- Desenvolver e fortalecer funções psicomotoras e força muscular;
- Melhorar as capacidades motoras e sensoriais;
- Facilitar a organização do esquema corporal e da sua orientação espacial;
- Desenvolver a estruturação temporal;
- Estimular a socialização, interação e relações interpessoais,
- Reforçar o contacto físico;
- Promover a confiança no outro.
- Promover/Melhorar a perceção que tem de si e dos outros;
- Melhorar/Trabalhar a questão dos limites;
- Trabalhar/Trabalhar a tolerância.
- Promover a diminuição da agressividade e/ou autoagressividade.
- Promover hábitos de higiene.
- Motivar para a prática de atividades desportivas ou educacionais.
Atividades Sala SAF 2014/2015
Projeto Leituras Diferentes 2014/2015
Os Sussurradores são uma ferramenta que surge na sequência do Projeto “Leituras Diferentes”, implementado no ano letivo 2014/2015.
Este projeto pretendia focar o nosso olhar nos alunos com necessidades educativas especiais, em contexto de inclusão educativa, e equacionar como o livro e as estratégias de mediação leitora têm, também, um efeito terapêutico com reflexos na aprendizagem curricular.
Uma vez que os processos de génese leitora são os mesmos de qualquer outro aluno também trabalhamos a “memória leitora”, a “antecipação leitora” e, sobretudo a “competência da palavra” (oralidade), como domadora de conteúdos, antes e durante a aprendizagem da escrita.
O problema maior reside na receção da informação e no acesso à matéria escrita. A variedade de situações identificadas entre os alunos designados como alunos com NEE, geram respostas diferentes no trabalho da mediação leitora especializada para este grupo particular. Para cada pessoa há, e tem de haver, um modo diferente de aproximação ao livro e à POESIA.
Projeto Educação Estética em Contexto Escolar - Sala SAF
Objetivo: Comunicar mensagens numa intimidade silenciosa
Competências gerais: Trabalhar o silêncio
Estimular a atenção
Desenvolver a expressão plástica
Trabalhar a comunicação
Trabalhar a partilha num coletivo
Competências específicas: Trabalhar a intensidade da voz
Trabalhar os conteúdos das
mensagens
Promover a leitura
Promover o trabalho em tandem
Trabalhar a escuta
Trabalhar a capacidade de resposta
Trabalhar a partilha
Descrição das ações:
Pegue-se num tubo de cartão que serviu antes para enrolar têxteis ou papel.
Decore-se o tubo a gosto, personalizando o objeto de comunicação.
Pegue-se numa história ou num poema e sussurre-se através do tubo para um segundo participante que escuta na outra extremidade. Promover a resposta com conteúdo, sendo o emissor da mensagem o anterior recetor. Repetir a operação num ambiente ruidoso, concluindo-se que o mecanismo de envio de mensagens funciona em todas as situações.
Tratando-se de uma ferramenta, pode ser utilizada em diferentes contextos e dinâmicas.
Muito útil na promoção da voz serena (silêncio) e no trabalho em torno de textos frágeis (poesia).
Esta ferramenta funciona melhor quando utilizada por grandes grupos, portadores de Sussurradores.